Vol- en deeltijd
Nederlands
NIJMEGEN
30.0
30 augustus 2021 t/m: 30 januari -- open
Mariette van Hees

Voor meer informatie:
info@han.nl | T (024) 35 30 500 van 09.00 tot 16.30 bereikbaar | www.han.nl

Voor inhoudelijke informatie:
Mariëtte van Hees
E-mail: Mariëtte van Hees
Tel: 0655291237

Inschrijven? Goed om te weten! De kritische grens voor de uitvoering van een minor is 15 inschrijvingen. Indien een minor minder dan 15 inschrijvingen heeft dan kan worden besloten de minor niet door te laten gaan. Studenten worden daarvan op de hoogte gesteld na de eerste inschrijfronde zodat zij nog een nieuwe keuze kunnen maken.

Bij populaire minoren vindt 3 tot 4 weken na het open gaan van de inschrijvingen een loting plaats áls er op dat moment meer inschrijvingen zijn dan beschikbare plaatsen. Bij de minoren waar nog plaats is, geldt daarna tot aan de sluiting van de inschrijfperiode: zodra een minor vol is, wordt deze gesloten, vol = vol.

Daarnaast geldt dat als het aantal aanmeldingen na drie weken ruim onder de norm ligt; deze minor mogelijk wordt teruggetrokken. Dus heb je interesse, meld je direct aan.

Schrijf je op tijd in!

Let op: Voor HAN studenten geldt dat zij zich, in geval van uitloten of geen doorgang van de eerste keuze NA de periode van besluitvorming (deze duurt ca. 3 weken), kunnen herinschrijven. Dit kan alleen op de dan nog beschikbare minoren die plaatsen vrij hebben.

Ook dan geldt: zodra een minor vol is, wordt deze gesloten, vol = vol.

Een goed overzicht van de HAN minoren kun je vinden in de minoren app! De app is bereikbaar via: http://www.minoren-han.nl/

Coaching staff

Wil jij je graag ontwikkelen als coach voor werknemers en teams? Dan is de minor Coachen van medewerkers bij de HAN iets voor jou!

In deze niveau 3 minor breid je je kennis en vaardigheden als hulp- en dienstverlener, docent, leidinggevende, etc. uit met specifieke coachvaardigheden. We sluiten aan bij actuele ontwikkelingen in verschillende beroepscontexten en werken met nationale en internationale principes van coaching (ICF: https://coachfederation.org/core-competencies). Je wordt stevig getraind in diverse gespreksvaardigheden vanuit verschillende technieken, modellen en theorieën. Coachen leer je vooral ook door het te doen daarom ga je tijdens de minor in de praktijk aan de slag met individuele- en teamcoaching, waarbij aan de hand van videomateriaal van je eigen coachgesprekken terugkoppeling in de les plaatsvindt. 
Na het volgen van de minor kan jij met de geleerde vraag- en ervaringsgerichte aanpak medewerkers, stagiaires, mantelzorgers en andere betrokkenen begeleiden bij het meer zelfstandig, zelfsturend en professioneel functioneren. Dit sluit aan bij de coachende begeleidings- of leiderschapsstijl die in steeds meer organisaties centraal staat.

Onderstaande onderwerpen komen aan bod in theorie en in de trainingen:

  • Individuele coaching
  • Teamcoaching
  • Actuele ontwikkelingen
  • Theoretische modellen m.b.t. communicatie, organisatieontwikkeling, psychologie, sociologie, zoals: NLP, RET, leiderschapsstijlen, Interculturele coachvaardigheden, systemisch werken, Transactionele Analyse, psychoanalyse, krachtenveldanalyse, teamdoelmatigheidsmodel, functionele teamanalyse, etc.
  • Creatieve interventies
  • Diverse stijlen van coaching

Soort minor
Deze minor is een blokminor. De minor wordt 1 of 2 keer per jaar als een blok in een semester aangeboden.

Wat zeggen studenten?

https://blog3.han.nl/socialeminoren/indrukken-van-weer-een-geslaagd-minorsemester/

“Dit is een leuke en leerzame minor. Vanaf de start ga je meteen aan de slag, meters maken!
Door het enthousiasme van de docenten, gastsprekers vanuit het werkgebied en de medestudenten ga je vanzelf in de juiste flow mee. Wat betreft coaching leer hier ontzettend veel over jezelf. Ik kan nu wel zeggen dat ik al aardig een eigen stijl van coachen begin te ontwikkelen en we zijn pas halverwege… Door de slimme verdeling van de toets-onderdelen ervaar ik de leerdruk als “ontspannen” tijdens de minor.
Kortom; een minor die ik zeker aanraadt.” (Koen, SPH-dt)

“Als je naar verdieping zoekt in coaching, gespreksvoering en in een halfjaar veel persoonlijke groei wil doormaken, dan is dit de minor voor jou. De docenten zijn deskundige en enthousiaste coaches, maar vooral erg fijne en betrokken docenten. Zij tillen de minor naar een hoger niveau door steeds aan te sluiten en af te stemmen met studenten. Je wordt gehoord, gezien en begrepen dit gaf mij een erg veilig en fijn gevoel.
In de minor staat “meters maken” vooraan, je gaat dus veel aan de slag met theorieën en methodes. Dit vond ik echt super tof! De minor daagt je uit om buiten je comfort zone te stappen en veel nieuwe ervaringen op te doen. Zie deze minor als een springplank voor jouw persoonlijke en professionele ontwikkeling, je gaat in korte tijd ontzettend veel leren!” (Sven, TP).

Beoordeel zelf of de leerdoelen van deze minor aansluiten op jouw wensen en eisen.

In deze minor leer je:

  • een individueel coachingstraject te plannen, uit te voeren en verdiepende gesprekken te houden met behulp van verschillende communicatietechnieken;
  • een adviesplan uit te brengen m.b.t teamcoaching (hiervoor doe je een klein behoefte onderzoek);
  • hoe je een team coacht;
  • een eigen stijl van coachen te ontwikkelen;
  • creatieve interventies in te zetten bij coaching;
  • een coachende houding in je beroep in het algemeen

Competenties

  • Coachen van medewerkers
  • Eigen professionaliteit blijvend ontwikkelen
  • Ontwikkeling en profilering van het beroep
  • Inzetten creatieve media in de beroepsuitoefening

Een minor wordt pas interessant als deze aansluit op je opleiding en/of je beroepsprofiel, van het juiste niveau is en niet overlapt met je major.

Voor wie?

  • Voltijd/duaal/deeltijd studenten van HAN en studenten buiten de HAN die een studie volgen gericht op de dienstverlenende-, zorg- en welzijnssector of educatie. Deze minor is ook interessant voor studenten die met betrekking tot hun leiderschapsstijl coachende vaardigheden en verdiepende gesprekstechnieken willen ontwikkelen.
  • De student bevindt zich in de eindfase van zijn studie en voldoet aan de instapcriteria.

Voorwaarden voor deelname

  • De student volgt voltijd/duaal/deeltijd onderwijs en heeft bij voorkeur 10 tot 20 uur per week   (vrijwilligers)relevant werk/stage.
  • De student beschikt aantoonbaar op niveau 2 over gespreksvaardigheden en kennis van groepsdynamica.
  • De student beschikt over elementaire vaardigheden in taak- en procesgerichte begeleiding.
  • De student heeft niveau 2 van de major volledig afgerond en heeft van niveau 3 bij voorkeur 30 studiepunten behaald.
  • De student heeft de mogelijkheid om een medewerker of betrokkene in een organisatie te coachen; deze persoon dient minimaal MBO-niveau te bezitten.

Goed om te weten
Je schrijft een korte motivatie bij inschrijving.

Bij afwijkingen van de bovenstaande voorwaarden kun je de mogelijkheden voor deelname bespreken met de minor coördinator.

Toetsing van deze minor gebeurt op de volgende wijze:

  • Kennistoets over de verplichte literatuur;
  • Individueel Coachplan ontwerpen;
  • Onderzoek en adviesplan Teamcoaching;
  • Toetsing coachvaardigheden in een handelingstoets;
  • Individueel assessment waarin de ontwikkeling gedurende de minor wordt verantwoord aan de hand van de uitvoering van het individuele coachtraject en de teamcoaching.

Houd rekening met de volgende roostergegevens voor deze minor:

Er wordt vanuit gegaan dat studenten van maandag t/m vrijdag beschikbaar zijn.
De lesdag is op donderdag. De andere dagen worden ingevuld door praktijk en zelfstudie. Gerekend kan worden op 20 uur studie (inclusief de lesdag) en 20 uur praktijk. Voor de voltijdstudenten is er op dinsdagmiddag een extra verdiepingsbijeenkomst.

Werkvormen

  • Conceptuele lessen
  • Werkcolleges
  • Training
  • Praktijkopdrachten

De volgende literatuur wordt gebruikt:

Verplichte boeken

  • Hoefsloot, R.F. (2015). Kunstzinnig Dynamisch Coachen. Een methode om creatief en kunstzinnig te werken aan persoonlijke en professionele ontwikkeling. Amsterdam: Uitgeverij Schors.
  • Lingsma, M. (2018). Aan de slag met teamcoaching. Soest: Nelissen.
  • Lingsma, M. & Brabander, R. de. (2018). Praktijkboek Teamcoaching, aan de slag. Soest: Nelissen. 
  • Van der Pol, G.M. (2013). Coachen als professie. Fundamenten voor begeleiding naar heelheid. Amsterdam: Boom/Nelissen (extra materiaal: http://www.coachenalsprofessie.nl/
  • Verhoeven, W. (2003). De dynamiek van coaching. Nelissen Soest

Daarnaast zijn er een aantal verplichte artikelen verkrijgbaar via de docent.

Studenten van de HAN kunnen zich eenvoudig aanmelden via alluris.

Inloggen alluris arrowright

Externe studenten moeten eerst een account aanmaken bij kies op maat.

Heb je nog geen account bij kies op maat? Klik dan op onderstaande button om een account aan te maken.

Account aanmaken arrowright

Heb je al wel een account bij kies op maat? Klik dan op onderstaande button om in te loggen.

Inloggen kies op maat arrowright